ENTRE LES MURS- CORRECTION
de Laurent Cantet (2008)
… PREPRATION, AVANT LE FILM
1. Origines, cultures et nationalités…
> Mais que veut dire maghrébine ? De quels pays sont origines ces enfants ?
Un(e) Maghrebin(e) est originaire du Maghreb
Le Maghreb est une région située au nord de l’Afrique. Cette région est composée de 3 pays : Le Maroc, L’Algérie et la Tunisie.
Par extension, on appelle « le grand Maghreb » le Maghreb + la Lybie et la Mauritanie.
2. Le système scolaire français
> Remettez dans l’ordre ces établissements scolaires selon l’âge croissant des enfants :
1. une école maternelle (3 - 6 ans)
2. une école primaire (6 - 11 ans)
3. un collège (11 - 15 ans)
4. un lycée (15 - 18 ans)
3. Le film se passe dans un collège
a) A quel âge entre-t-on au collège en France ? 11 ans
b) Combien d’année reste-t-on au collège (si on ne redouble pas) ? 4 ans
c) Comment s’appellent les classes du collège ? un(e) collégien(-ne)
d) Si les enfants du film sont en 4ème, quel âge ont-ils ? 13 ans
4) Comparaison
c) Connaissez-vous le système de notation français (= les notes) : les notes vont de 0 à 20
Quelle est la plus mauvaise note ? 0
Quelle est la meilleure note ? 20
... APRÈS AVOIR REGARDÉ LE FILM
6. Compréhension du film : Vrai ou Faux ?
Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses :
Faux Le film se passe dans un collège de la banlieue parisienne. Il se passe dans Paris, dans le 20ème arrondissement
Faux François Marin est un professeur débutant. C’est sa première année d’enseignement. C’est sa 3ème année
Faux François enseigne le français langue étrangère (= le français à des étrangers). Il enseigne le français « littéraire »
Vrai En classe, ils étudient Le Journal d’Anne Franck.
Faux De manière générale, les enseignants sont satisfaits du comportement des élèves. Ils se plaignent de leur comportement,
de leur irrespect
Vrai Les parents de Wei vivent illégalement en France. Ils sont sans papiers.
Faux Wei (l’étudiant chinois) est fatigué car il travaille trop. Il joue trop avec son ordinateur.
Vrai Carl a été renvoyé d’un autre collège.
Vrai Souleymane est Malien (il vient du Mali).
Vrai Si Souleymane est renvoyé du collège, il risque d’être renvoyé au Mali.
7. Le vocabulaire de l’école et des études …
a) Trouver l’intrus.
De quoi ont besoin les élèves ? Un seul mot ne correspond pas à cette logique, trouvez-le :
un carnet de correspondance - un sac à dos - une gomme - une trousse - un cahier
une calculatrice - un emploi du temps - un bonnet - une règle - un classeur
b) Que fait le prof ?
Cochez le vocabulaire qui correspond aux actions du professeur :
| X Faire une leçon | X Expliquer | __ Enfreindre les règles |
| X Donner des consignes | X Enseigner | X Donner des devoirs |
| X Donner une interrogation | X Punir | X Corriger un exercice |
| X Ecrire au tableau | __ Programmer | X Coller les étudiants |
c) Remettez dans l’ordre les phrases suivantes :
4 Le professeur donne l’autorisation de parler et l’élève indique à voix haute le mot qu’il ne connaît pas ou ne comprend pas
7 Le professeur donne la réponse
3 Les élèves lèvent le doigt
1 Les élèves lisent un texte
2 Les élèves cherchent dans le texte les mots qu’ils ne connaissent pas
6 Les élèves essaient de comprendre ensemble la signification des mots
5 Le professeur écrit la liste des mots au tableau
d) La discipline et le travail scolaire
| Se fait | Ne se fait pas |
| Lever le doigt avant de parler | Recopier sur son voisin |
| Prendre des notes | Tricher |
| Participer | Dormir |
| Etre attentif | Etre vulgaire |
| __________________________ | Mettre les pieds sur la table |
| __________________________ | Tenir tête au professeur |
| __________________________ | Insulter quelqu’un |
| __________________________ | Faire des pompes |
8. François Marin, le professeur de français
a) Quels adjectifs vous semblent le mieux correspondre à sa personnalité ?
Entourez les mots qui vous paraissent justes :
| Autoritaire | Ouvert d’esprit | Drôle | Injuste |
| Fermé d’esprit | Faible | Epanoui | Découragé |
| Abattu | Désabusé | Triste | Inquiet |
b) Avoir le sens de …
Pour vous (rayez la mention inutile) :
Il a le sens de la répartie ? Oui
Il a le sens de l’humour ? Non
Il a le sens des affaires ? On ne sait pas
9. Le verbe CROIRE
a) Les élèves ont du mal à conjuguer correctement le verbe croire au présent. Et vous ?
| Les élèves… | .... Vous : |
| Je crois | Je crois |
| Tu crois | Tu crois |
| Il ......... | Il/Elle/On croit |
| Nous croitons | Nous croyons |
| Vous croitez | Vous croyez |
| Ils croient | Ils/Elles croient |
b) Et aux autres temps :
Imparfait : Je croyais
Passé composé : Il a cru
Futur : Tu croiras
Conditionnel : Elles croiraient
Subjectif : Il est important que tu crois
12. Les opposés. Trouvez les opposés des mots en gras:
| Etre distraite en classe | -> Etre attentive en classe |
| Etre de bonne foi | -> Etre de mauvaise foi |
| Etre assis au fond | -> Etre assis devant |
| Les élèves tutoient | -> Les élèves vouvoient |
| Un travail régulier | -> Un travail irrégulier |
14. Le directeur – l’autorité
a) Que font les élèves quand le directeur entre dans leur classe ? Et dans votre pays, que font-ils ? Ils se lèvent
19. Le subjonctif
a) Conjuguez les verbes suivants au présent du subjonctif :
Il faut que je sois ferme
Il faut que tu aies de la patience
Il ne faut pas que M. Maurin accepte l’utilisation des portables en classe
Il faut que vous précisiez les règles à suivre
Il faut que nous définissions bien vos objectifs
Il est important que vous sachiez lever la voix
Il est nécessaire que les professeurs connaissent bien leurs élèves
Il est essentiel que je me fasse respecter
20. Les sanctions
a) Quel mot est synonyme de sanction : Une impunité - Une punition - Une règle
