L'AUBERGE ESPAGNOLE

       de Cédric Klapisch (2002)


Résumé (comédie)
Le film raconte avec humour les aventures de Xavier, un jeune étudiant français parti faire sa dernière année d'études à Barcelone grâce au programme Erasmus. Il va partager un appartement avec 6 autres étudiants qui viennent chacun d'un pays d'Europe différent.

Distribution
Xavier : Romain Duris
Anne–Sophie : Judith Godrèche
Martine : Audrey Tautou
Jean–Charles : Wladimir Yordanoff
Isabelle : Cécile de France
Helmut : Barnaby Metschurat
Wendy : Kelly Reilly
Soledad : Cristina Brondo

Le réalisateur : Cédric Klapisch (1961– )
Une quinzaine de films
Des succès : Chacun cherche son chat (1996), Un Air de famille (1996), l'Auberge espagnole (2002), Les Poupées russes (2005), Paris (2008)

Anecdotes
> 3 nominations aux César 2002 : meilleur film, meilleur réalisateur, meilleur scénario
> L'idée du film est venue au réalisateur (également scénariste) lorsque sa soeur a passé une année d'études à Barcelone dans le cadre du programme Erasmus. Elle a partagé un appartement avec des jeunes de différentes nationalités.
> Chaque acteur étranger a été sélectionné dans son pays d'origine (Angleterre, Espagne, Allemagne, Danemark ...) et non en France comme on pourrait l'imaginer.
> Le rôle de Xavier a été spécialement écrit pour Romain Duris. Ce film qui l'a fait connaître au grand public est en fait son quatrième film avec Cédric Klapisch.
> Le film a une suite, "Les Poupées russes" sortie en juin 2005. Xavier a 30 ans et il recherche la femme idéale entre Paris, Londres et Saint–Pétersbourg (voir Dialogues).


... PRÉPRATION, AVANT LE FILM

1. L'Europe. Les 7 colocataires viennent de pays différents en Europe
     Danemark     France     Espagne     Italie     Allemagne     Grande–Bretagne      Belgique
Lequel de ces pays est le plus loin de l'Espagne ?
> Pour vous aider, cliquez sur le lien suivant : Carte de l'Union Européenne

2. Xavier va passer un an à Barcelone.
    Dans quel pays se trouve Barcelone ?
     __ En Italie
     __ En Espagne
     __ En Allemagne
     __ En Angleterre

3. Visite de Barcelone
Avant de regarder le film, faites une petite ballade virtuelle dans le ville de Barcelone en cliquant sur : Ballade à Barcelone

4. Les stéréotypes
Quels adjectifs sont souvent associés aux nationalités suivantes ? Donnez au–moins deux adjectifs par nationalité :
     Alessandro est Italien :
     Wendy est Anglaise :
     Lars est Danois :
     Tobia est Allemand :
     Soledad est Espagnole :
     Xavier est Français :
     John est Américain :
     Isabelle est Belge :

5. Vocabulaire

     Faire ses études : to study Ranger : to tidy
     Un étudiant: a student Faire la fête : to party
     Un échange : an exchange Rendre visite à : to visit
     Être coincé(e) : to be uptight Partager : to share
     Un fêtard : a roisterer Fumer un joint : to smoke a joint
     Un(e) colocataire : a roommate S'amuser : to have fun
     Un appartement : apartment Une lesbienne : lesbian
     L'économie : economics Une liaison : an affair
     Provisoire/temporaire : temporary Être bab (baba cool) : to be a hippy
     Sale : dirty Un portable : a cellular phone
     Le bordel : the mess Un stage : an internship

Erasmus : European action scheme for mobility university student / Famous European intellectual from the XV century (Dutch Theologian)


... APRÈS AVOIR VU LE FILM

6. Compréhension du film : Vrai ou Faux ?
D'après vous, les affirmations suivantes sont–elles vraies ou fausses :
     Vrai/Faux      Le programme Eramus est un diplôme européen
     Vrai/Faux      Xavier est obligé de partir un an à Barcelone
     Vrai/Faux      Xavier adore l'appartement dès la première visite
     Vrai/Faux      Xavier quitte Martine car il est amoureux d'Anne–Sophie
     Vrai/Faux      Les 7 colocataires s'entendent très mal
     Vrai/Faux      Le frère de Wendy est homosexuel
     Vrai/Faux      Certains colocataires sont infidèles
     Vrai/Faux      De retour en France, Xavier se sent étranger
     Vrai/Faux      Xavier réussit ses examens et le concours du ministère

7. Xavier
a) Quels adjectifs conviennent le mieux à Xavier ?
    fidèle     ouvert d'esprit     responsable     drôle     infidèle     ordonné     studieux     grossier     sérieux     jeune     conservateur     borné
b) Est–ce un jeune homme ordinaire ?
c) Quelles sont ses relations avec les femmes? Sa mère, Martine, Anne–Sophie, Isabelle, etc

8. Les rêves
Xavier quitte son nouveau travail et la sécurité de l'emploi. Il désire aller au bout de ses rêves et devenir écrivain.
a) Que pensez–vous de sa décision ?
b) Qu'auriez–vous fait à sa place ?
c) Quels sont vos rêves d'enfant ? Pensez–vous les réaliser ?

9. Xavier a du mal à trouver un logement dans Barcelone
Remettez dans l'ordre les différentes étapes pour trouver un logement :
     _1_ Je regarde les petites annonces dans le journal ou sur le web
     ___ J'utilise éventuellement les transports en commun pour aller visiter l'appartement
     ___ Je téléphone pour me renseigner sur l'appartement et savoir s'il est toujours libre
     ___ Je cherche où se trouve l'appartement sur un plan
     ___ L'appartement m'intéresse et j'accepte l'offre
     ___ Je suis sélectionné par le propriétaire, l'agence ou les colocataires
     ___ Je prends rendez–vous pour visiter de l'appartement
     ___ Je visite les lieux. Je pose et je réponds à des questions

10. Les difficultés de la vie en communauté
a) Comment est l'appartement des 7 étudiants ? Il est ...
          propre / sale
          lumineux /sombre
          bien rangé / mal rangé
          spacieux / petit
          moderne / vieux
b) Comment est votre appartement ou votre chambre ?
c) Partagez–vous votre logement ? Si oui, vous entendez–vous bien avec l'autre ou les autres personnes ? Quels problèmes y a–t– il ?

11. Quelle image de la vie d'étudiants donne ce film ?
a) Ce film donne–t–il une bonne image ou pas de la vie étudiante ? Classez les phrases suivantes dans les deux catégories ci–dessous :
     Ils ne rangent pas l'appartement – Ils ne nettoient pas la baignoire derrière eux – Ils fument des joints – Ils boivent beaucoup
     Ils ne rangent pas – Ils font la fête – Ils étudient – Ils rient – Ils sont solidaires – Ils s'entendent bien – Ils vont en boîte


                   Bonne image      Mauvaise image
          ____________________________________
          ____________________________________
          ____________________________________
          ____________________________________


b) Êtes–vous d'accord avec cette image? Justifiez votre réponse.

12. Les tâches ménagères
a) Complétez les phrases suivantes avec les verbes proposés :
          Nettoyer          ranger          faire            passer

     a) Lars ________________ la baignoire
     b) Alessandro __________________ la serpillière
     c) Tobia _________________ sont lit tous les jours
     d) Wendy ___________________ régulièrement l'appartement

b) Quelles tâches ménagères détestez–vous ?

c) Et vos habitudes? Refaites les phrases suivantes en ajoutant une expression de temps :
     ne ... jamais          tous les jours          une fois par semaine          rarement

     Je fais mon lit
     Je passe l'aspirateur
     Je lave la vaisselle
     Je range mes affaires
     Je repasse mes vêtements

13. Les expressions avec Avoir
     Avoir l'impression     Avoir peur de     Avoir le vertige     Avoir besoin de      Avoir envie de     Avoir une liaison

     a) Anne–Sophie a _________________ que Barcelone est plus sale que Paris
     b) Xavier a ___________________ écrire à Martine très souvent
     c) Anne–Sophie a ________________ en haut de l'église "La Sagrada familia"
     d) Xavier a __________________ coucher avec Anne–Sophie
     e) Anne–Sophie a ________________ sortir seule dans Barcelone
     f) Xavier a ____________________ avec Anne–Sophie

14. L'espagnol
Pourquoi Isabelle intervient–elle dans le cours d'économie et demande–t–elle au professeur de parler en Castillan ? Qu'est–ce que le Catalan ?

15. Anne–Sophie
a) Quels adjectifs correspondent le mieux à Anne–Sophie ?
     Coincée      bourgeoise     vieux–jeu     élégante     pétillante     pudique      modeste     peureuse
b) Elle n'est pas "rock'n roll". Qu'est–ce que cela veut dire ?
c) Pourquoi trompe–t–elle son mari ?

16. La gastronomie française. Hmmmm ...
Xavier a fait un gratin dauphinois pour ses amis. C'est une spécialité française.
a) Mais qu'y a–t–il dans le gratin dauphinois ? Citez le maximum d'ingrédients
b) Et qu'y a–t–il dans la mousse au chocolat ? Et dans les crêpes ?
c) Connaissez–vous d'autres spécialités françaises ?

17. Vivre un an à l'étranger
a) Aimeriez–vous passer un an en France ? Pourquoi ? Et si oui, dans quel cadre viendriez–vous : Pour étudier ? Pour travailler ? Pour voyager et visiter le pays ?
b) Qu'aimeriez–vous faire, voir ou visiter en priorité si vous veniez en France ?
c) Avez–vous déjà vécu dans un pays étranger pendant plusieurs mois ? Quel souvenir avez–vous de cette expérience ? Quelles difficultés avez–vous rencontrées ? Quelles ont été vos joies ?

18. Les difficultés à s'adapter dans un nouveau pays
a) Que faut–il faire pour s'intégrer rapidement dans le pays ?
b) Qu'est–ce qu'il ne faut pas faire ?
c) Quelles sont les difficultés qu'un nouvel étudiant peut rencontrer en arrivant dans votre pays ?

19. L'Union Européenne
a) Parmi la liste de pays suivants, trouver les 5 pays qui ne sont membres de l'Union Européenne :
     France – Suisse – Egypte – Slovaquie – Allemagne – Italie – Espagne – Turquie – Luxembourg
     Slovénie – Pologne – Belgique – Suède – Danemark – Estonie – Finlande – Grèce – Liban – Hongrie
     Irlande – Pays–Bas – Royaume–Uni – Portugal – Tchéquie – Norvège – Autriche – Lituanie

> Pour vous aider à répondre, cliquer sur : Carte de l'Union européenne

b) Le vôtre en fait–il partie ? Quelle est votre opinion à ce sujet ?
c) Quels sont les objectifs de l'Union Européenne ?
d) Quelles sont les grandes étapes de la construction de l'Union Européenne ?
     > Pour vous aider à répondre, cliquer sur : Histoire de l'Union Européenne
e) Pensez–vous que l'Union Européenne aboutira à une uniformisation des cultures ?




REMARQUE : L'Auberge Espagnole a une suite intitulé Les Poupées russes (réalisé en 2005)
Voici la bande annonce ...



JEUX DE ROLES
Imaginez que vous devez vivre en colocation. Partagez la classe ou une partie de la classe en 2 groupes : les "déjà colocataires" et les "candidats à la colocation" (Le tirage au sort est organisé par le professeur qui a préparé préalablement des petits papiers). Le groupe des "colocataires" devra poser des questions à chaque "candidat à la location" pour déterminer quelle personne ils choisiront. Les colocataires devront justifier leur décision.

EXPOSÉS
a) Présentez votre pays d'origine (ou votre région ou votre ville natale) aux étudiants de la classe. Donnez envie aux autres d'aller le visiter.
b) Présentez la diversité culturelle de votre pays et les relations entre les différentes cultures.
c) Êtes–vous pour ou contre l'Union Européenne ? Justifiez et argumentez votre réponse.


LES LIENS UTILES
Cédric Klapisch (le réalisateur)
Romain Duris (Xavier)
Wikipédia : Le drapeau européen
Les drapeaux de l'Union Européenne


Fiche technique du film
Titre : L'Auberge espagnole
Réalisation : Cédric Klapisch
Scénario : Cédric Klapisch
Production : Bruno Levy
Société de production : BAC Films, Ce Qui Me Meut, France 2 Cinéma, Mate Producciones S.A., Studio Canal, Via Digital
Société de distribution : Mars Distribution (France)
Photographie : Dominique Colin
Montage : Francine Sandberg
Décors : François Emmanuelli
Costumes : Anne Schotte
Budget : 5 300 000 €
Genre : Comédie
Durée : 122 minutes
Dates de sortie France : 19 juin 2002



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